身为一名翼学网1对1辅导教师，要做到的不只是让学生​‌‌从师求学，也不只是一般的公立学校的备课上课，而是除了以上的教学方式外，还要做到以学生为基础，针对不同学生做具体的1对1教学方案。昆明学新教育北京路校区刘绍惠老师表示，这是学新教育1对1个性化辅导与全日制教育学校教学模式相比的优势。
当面对一个新生时，首先要做的是对其进行一个全面了解，通过两三次课以后，全面分析学生的学习习惯及学习问题，对症下药，做到我们所说的个性化教学。比如，每个孩子的接受能力、认知程度、心智是不同的。从学习成绩上可以分为拔高型和基础型两类。对于学习基础比较扎实的学生，我们应该把他归为拔高型的一类；对于基础不是很牢固或者基础较差的，我们把他归为基础型的一类。
从学习态度上可以分为态度不端正和态度端正的。有的学生学习成绩处于中上等，但学习态度却不是很好；有的学生虽然学习较差，但态度端正。所以在一对一教学中对不同的学习态度要不同对待。从学习的自主性方面可以分为有主见和无主见的。有一类学生学习能力很强，也很有自主性，知道自己来学什么，那就的征求他的意见；有的学生不知道自己要学什么，也不知道怎么学的，那就得对他的学习情况做具体分析后为他做主。
除此之外，还要做到的是对学生的家庭情况有所了解，学生的生活情况也要有所了解。一个孩子的情况分析完以后要做的就是上课之前必做的—备课。在备课的时候要考虑进去的因素就是以上对孩子所做的分析，让教案适合学生而不是让学生配合教案。备课时必须全方位考虑到，同时作为一名教师，要明确自己所讲内容与学生接受程度是否相符。
备课完了以后就是正式的传授新知识。在教学过程中，作为教师不能一味的硬塞给学生知识，教师一直在讲，一堂课下来，学生困，老师累，那样的课堂是没的。上课一定要提起学生的兴趣，让学生参与进来方法就是采用问答的形式。同时讲完一个知识点后应当堂测试学生的接受程度，达到学练结合，加深知识点的印象。后在一堂课即将结束以前一定要对当堂课所学过的知识点过一遍，加深印象。
后就是对家长的一个学生学习反馈。学生的每一次的上课情况一定要跟家长反馈，及时的让家长了解学生学习情况，教师和家长积极配合才能把学生的成绩提上去，同时也有利于家长和学生的一个沟通。其实在针对孩子教育这一问题，除了我们教师尽心尽责的教学过程外，家长也必须对孩子的学习有所关注，在教育孩子方面一定要慎重，只有这样才能从实质上帮助孩子，而不是从物质上去溺爱孩子。
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寒假初高中各科1对1辅导开课了
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